小学生与中学生的制服是学生校服设计最主要的两大类别。由于小学与中学的教育程度、学生的身体发育程度、思想成熟状态等方面的差异都非续航显著，所以小学生的制服与中学生的制服都需要独立进行更有正对性的设计。小学阶段的学生年龄通常在7岁至12岁、13岁之间，中国学生在小学阶段接受初等教育，对社会的初步认识也在这一时期形成。小学生身体特征具有儿童或少年的特点，活泼、好动，思想也相对单纯。在小学低年纪学生制服的设计者，可以适当借鉴童装的风格特征，色...

"我们都知道国内的校服定做通常都是以运动服为主，运动服的优点主要是很实惠，我们通过做了一次调查在运动式校服、休闲式校服和制服式校服三个选项中，学生和家长选择运动服的有26.02%，选择休闲式校服的达到61.99%，而选择制服式校服的仅为11.99%。学生和家长最不满意款式目前，学生的校服绝大部分都是运动服。学生和家长究竟满不满意这种校服，2600多份面向中小学学生及其家长的问卷同时也回答了这个问题。从学生和家长的反馈中可以看出，目前校...

我们都知道这三种不同款式的校服定做风格截然不同，但这些校服都很受学生们的喜欢，那么我们就来认识一下他们的校服定做特点吧。日本的大多数中学都有统一的校服定做，日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且是时髦的象征。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。与英国相似，日本冬季气温平均在5摄氏度左右，这种相对较为温暖的气候保证了日本女学生可四季皆着裙装而不觉得寒冷或不适。1.人文决定了日本人对校服的重视程度...

① 校服裤改裤脚 改裤脚就是改成像铅笔裤那样的穿着很显瘦腿粗的妹子尺寸，4.5寸即可腿细的妹子尺寸，3.8寸或3.5寸，像哈伦裤那样的喜欢更细的妹子可以改得更窄些旁边加拉链即可注意改裤脚之前记得让裁衣师傅帮你看看，万一改得太窄了穿不下可就不好咯。② 校服衣 建议领大件的校服衣，这样显得整个人很娇小，而且冬天天气冷好往里面加衣服也不会显得很臃肿③ 袖子 在不冷的时候.把校服袖子撸起来，显得瘦而

让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知，省里有关部门在几年前还专门成立了办公室，请来浙江等地的服装设计专业人员，参与校服的设计。南京某小学朱校长认为，穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，对一些低收入的学生家庭来说，并无坏处，所以虽说没有文件强行规定学校必须...

中国之所以大部分地区的学校选择运动服做为校服，而不是制服，是有其特定的原因，归纳起来主要有两点。首先，制服的价格昂贵，这对许多普通家庭来造成经济上的负担。即使是部分价格比较便宜的制服，其质量与运动服相比也是天差地别，不利于学生穿着。其次，制服过于成人化，无法完全体现青少年的特点。穿上西装一样的制服，你很难分辩出那是公司职员，还是正在读书的学生。青少年应该展现出其充满青春，活力，阳光的特质，而运动服恰好符合这些特点。所以，穿